文汇报·2010-01-15
〔图书馆编录于2010-1-18〕
本报讯（记者姜澎）复旦大学第六届博雅杯人文知识大奖赛结果昨天揭晓。39位同学从2291位参赛者中脱颖而出，分别获得一、二、三等奖和优胜奖。其中，上海学生5人，江苏、浙江均有7名学生获奖。
由于今年参赛的文章品质较往年更高，因此复旦大学今年特增设了20名鼓励奖。除了原先设定的一、二、三等奖和优胜奖获奖同学将享受自主招生的优惠政策外，获得本届大赛鼓励奖的同学如果以复旦大学中文类、历史学、哲学类、博物馆学专业为第一专业志愿，高考成绩达到所在省市重点本科线上20分，即可被复旦大学录取。
今年共有来自全国的2291篇作品投稿参赛，其中上海地区参赛文章552篇。经过专家组双盲评审，有111篇通过初审。之后来自复旦文、史、哲、博的资深专家对文章和学生综合素质进行了复评，最终有85篇作品入围决赛，这其中上海地区的入围作品16篇。有84位学生参加了1月9日进行的面试决赛。
复旦大学博雅杯大赛揭晓 39位学生脱颖而出，分辨获得一、二、三等奖和优胜奖。
本报讯 复旦大学第六届博雅杯人文知识大奖赛成果昨天揭晓。39位同窗从2291位参赛者中脱颖而出。其中，上海学生5人，江苏、浙江均有7名学生获奖，因此复旦大学今年特增设了20名激励奖，由于今年参赛的文章品德较往年更高。除了本来设定的一、二、三等奖和优胜奖获奖同窗将享受自主招生的优惠政策外，获得本届大赛激励奖的同窗假如以复旦大学中文类、历史学、哲学类、博物馆学专业为第一专业志愿，高考造诣到达所在省市重点本科线上20分，即可被复旦大学录取。
其中上海地域参赛文章552篇，今年共有来自全国的2291篇作品投稿参赛。经过专家组双盲评审，有111篇通过初审。之后来自复旦文、史、哲、博的资深专家对文章和学生综合素质进行了复评，终极有85篇作品进围决赛，这其中上海地域的进围作品16篇。有84位学生加入了1月9日进行的口试决赛。(记者：姜澎)
相关内容：北京2010新课改高中生可跨校选修驾驶课
新课改的高二学生将有机遇往别的高中校、中职校甚至是高职院校选修通用技巧课，信报讯 从下学期开端。
本市已拟定通用技巧课选修课“菜单”，目前包含服装设计、汽车驾驶等12门课程可供高中生跨校选修，记者昨天从北师大试验中学“通用技巧项目实践教学模式研究会”上懂得到。
在本市拟定的通用技巧选修课菜单上，包含高中、中职、高职在内的180余所学校将供给各自资源，组建资源平台，目前已开设12门选修课，市教科院基教研中心主任王云峰先容。高中生将在学校组织下，跨校选修通用技巧课。(记者：罗德宏)
9成“偏才”通过“博雅杯”征文进复旦2010-01-11
凭一篇漂亮的文章就可以进入一流名校读书并非白日梦，复旦大学通过“博雅杯”征文的方式，让很多满腹诗书但偏科的才子才女如愿进入复旦读书，通过“博雅杯”征文比赛进入复旦的，9成以上都达不到复旦的录取分数线，不过进校后他们的表现相当出色；但是由于教育部规定必须达到一本线才可以录取，因此，也有文采非凡的考生因考分低而被拒之门外，复旦大学校长助理、招生办主任丁光宏教授12月24日明确表示，有关大学自主招生面向偏才、怪才的评价和观点并不全面的，名校希望寻找的是“青藏高原上的喜马拉雅山”。
“博雅杯”报考人数创新高
复旦大学招办昨天表示，经过对参赛作品两轮的严格筛选和评审，90位学生从全国报名参加的第六届“博雅杯人文知识大奖赛”2291位参赛者中脱颖而出，进入到最终的面试环节。
据介绍，今年的“博雅杯”大赛将最后产生39名获奖学生。如果这些获奖者以复旦大学中国语言文学类（含汉语言、汉语言文学2个专业）、历史学、哲学类（含哲学、宗教学2个专业）、博物馆学专业为第一专业志愿，只要其高考成绩达所在省市一本线即可享受复旦大学自主选拔录取政策。
据介绍，本次“博雅杯”大奖赛的报名人数创历史新高，共收到全国2291位学生寄来的参赛作品，并于12月14日左右经过近30位专家的初审，从中选拔出111篇作品进入第二轮复审。而后由文、史、哲、文博四个院系的主要负责人或资深教授组成的专家小组最终从111篇作品中再选拔出90位参赛者入围最终的决赛。
进入最终面试需过三道“严关”
复旦大学招生办公室透露，为了保证大赛评审的公正性、严谨性，复旦进一步完善了选拔程序，所有进入决赛的作品都经过了“三道关”：第一道关是“双盲法”评审原则,本次“博雅杯”大赛首次借鉴国家自然科学基金委课题评审和博士论文盲审的程序，将“双盲法”引入比赛的前期处理，对所有作品进行了两重屏蔽。第一层即通过技术手段最大限度的隐去考生信息。在待评阅的文章上，在评审专家面前，考生只体现为一个随机编码。第二层是同一篇文章在送交给多位评审专家时将被编为不同的随机编码，进一步削减被不同评审专家互相征引并识别指认的风险。第二道关是评审过程采用多人独立阅卷每一篇参赛作品经3位该领域的资深专家独立评阅，独立打分，互不交流。即使在以后的会议讨论中只能看到3个打分结果，但不能看到有什么专家参与了打分。?第三道关是使用网上数据库进行反抄袭对比为了尽量杜绝“博雅杯”大赛的参赛作品可能出现抄袭、伪造等现象，本次“博雅杯”大赛首次引入了学术论文网上防抄袭比对系统，对所有进入最终决赛阶段的作品与网上公开出版物中的文章进行比对。
首度引入反抄袭软件甄别“文抄公”
引入反抄袭软件的作用也是相当明显的，绝大部分的学生都是货真价实的原创作品，也有极个别的学生“引用过度”，一篇3000多字的文章，引用多达1000多字，经过比对后的结果都会呈交给专家作为参考。
参与评审的专家表示，现在中学的教育以应试为主，让学生背诵范文、总结文章观点时总是会有一二三四的套路，严重影响了学生的思维和想像力。现在的学生阅读量太少，应该多读书，读好书。
9成“偏才”通过“博雅杯”征文进复旦
复旦今年“博雅杯人文知识大奖赛”已是第六届，前五届共招收的学生总数85人，来自全国近20个省市的70多所中学，他们的高考成绩有9成以上都是通过了一本线但没有达到复旦的录取线，不过在入校后，他们的表现相当抢眼，总体的综合素质高于通过高考进入复旦的学生。据介绍，博雅杯大赛创办的初衷主要是希望能够招收并培养出具有良好的综合素质和深切人文关怀的创新性人才。
复旦大学校长助理、招生办主任丁光宏教授表示，复旦期待一批在人文方面具有较高素养和发展潜力的优秀学生进入文史哲和文博专业学习。对于其他大学和社会上有关大学自主招生面向偏才、怪才的评价和观点，丁光宏认为，这种看法是不全面的，“我一直有一个看法，那就是喜马拉雅山只可能矗立在青藏高原上”，丁教授这样说道，“复旦通过博雅杯要选拔的学生，是人文方面的拔尖学生，但这样的学生也一定是要有较高的、深厚的文化底蕴和综合素质的。”
来源：《东方早报》2009年12月24日